沪科版物理九年级全一册17.1《磁是什么》知识点+微课视频+练习
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微课视频
微课视频1:
名师课堂2:
温馨提示:个别微课视频中所用教材有所不同,知识点是相同的,可借鉴观看。
知识点讲解
重点知识:
1、 磁现象:
磁性:物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质(吸铁性)的性质叫磁性。
磁体:具有磁性的物体,叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。
磁体的分类:①形状:条形磁体、蹄形磁体、针形磁体;②来源:天然磁体(磁铁矿石)、人造磁体;③保持磁性的时间长短:硬磁体(永磁体)、软磁体。
磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁极在磁体的两端。磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱。
磁体的指向性:可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一个磁极指南(叫南极,用S表示),另一个磁极指北(叫北极,用N表示)。
无论磁体被摔碎成几块,每一块都有两个磁极。
磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。(若两个物体互相吸引,则有两种可能:①一个物体有磁性,另一个物体无磁性,但含有钢铁、钴、镍一类物质;②两个物体都有磁性,且异名磁极相对。)
磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化:软铁被磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料;钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以钢是制造永磁体的好材料。
2、磁场:
磁场:磁体周围的空间存在着磁场。
磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
磁场的方向:把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
磁场中的不同位置,一般说磁场方向不同。
磁感线:在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。
对磁感线的认识:
①磁感线是在磁场中的一些假想曲线,本身并不存在,作图时用虚线表示;
②在磁体外部,磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱,磁性越强的地方,磁感线越密,磁性越弱的地方,磁感线越稀;
④磁感线在空间内不可能相交。
精品课件:
同步练习
1.如图,有两个大头针被磁体吸引,那么这两个大头针的自由端将会( B )
A.互相吸引,如A
B.互相排斥,如B
C.既不吸引也不排斥,如C
D.无法判断
2.如图所示,一罗盘和其中的小磁针,当人用手匀速转动罗盘时,小磁针的指向( A )
A.S极和N极互换位置
B.几乎静止不动
C.匀速转动[
D.无规则运动
3.(2020上海宝山质检)如图(甲)所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体.小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平路线从A缓慢移到B.则图(乙)中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( C )
4.下列关于磁场的描述,正确的是( B )
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C.磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N极
D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近
5.(2019宜昌)如图(甲)所示.一个条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图(乙)所示,则右边这处裂纹的磁极是N 极.如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起[如图(甲)],这两段会相互 吸引 (选填“吸引”或“排斥”).
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